摘要：画画可能是我们会提笔后，最先的拥有的一个动作。当孩子们还不会说话，抓着笔，尽情的描画着，在他们眼里可能都是一幅幅美丽的作品。
画画可能是我们会提笔后，最先的拥有的一个动作。当孩子们还不会说话，抓着笔，尽情的描画着，在他们眼里可能都是一幅幅美丽的作品。
在教少儿绘画的时候，千万不能让他们临摹，如果这样，就会扼杀少儿丰富的创造力和想象力。在我们的课堂上尊重孩子的个性发展，不压抑孩子异想天开的天性，把绘画作为扩展儿童发散思维，增强儿童创造力想象力。在天津美考画室，孩子敢想、敢画，孩子的自信心，想象力得到极大的发挥。
教育的最终目的，不是传授已有的东西，而是要把孩子的创造力诱导出来，将生命感、价值感唤醒。父母和教师不要总是叮咛、检查、监督孩子，他们如果得到更多的信任和期待，内在的动力就会被激发，会更聪明能干、有悟性。在儿童时期，孩子们对色彩的感知能力是非常丰富的，他们可能会把苹果画成蓝的，把天空画成红的，这些都没有关系，没有对错可言。
在天津美考画室，我们努力发现孩子们的优点，鼓励孩子们，让他们对自己的作品更加有信心，对绘画产生兴趣。每个人都有童年，每个孩子都喜欢涂涂抹抹，都喜欢丰富的色彩，当他们画完一幅作品后，尽量好好听一听孩子画的是什么，家长可能会听到一个很奇妙的故事，听完故事后，家长们要进行适当的鼓励。
相信天津美考画室，是一个美丽的殿堂，孩子们在这里尽情的发挥着他们的想象力，对孩子们有着深刻的影响力。